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          联系:考克斯先生

          现代外语

          关键阶段3 

          • 试图家庭作业和课堂作业的所有推广活动。志存高远 - 不解决,实现你的目标水平,但超过它。
          • 课外活动比较,:如在周二24:45时在L10“文化俱乐部”
          • 该扩展把你的学习任务为GCSE甚至A级标准
          • 与法国笔对应的好朋友在今年9。
          • 参加考察访问法国。
          • 这种独立的任务,制定出具体的语法规则和解释它是你的同行。写自己的规则,并产生一个练习了班上的其他同学,甚至老师!
          • 制定完善语言的使用,即使在你没有学语言(呢!)
          • 促进在GCSE学习一种语言。
          • 在听音练习,写下你所听到的,你所听到的转置到另一紧张。
          • 请你的老师,以纪念书面或说为一档GCSE在9年的一块。
          • 找一个播客来支持你的发音和你的整体理解
          • 参加节日的兴趣或语言的你正在学习,如狂欢节文化。
          • 改变你的手机或其他设备的语言理解简单的说明。
          • 教的东西,你的相对此前已经明白了。

          关键阶段4 

          • 使用标记冠军/ A *的短语和口语中的“权力的短语”和书面控制评估。
          • 确保你知道的口语和控制的评估成功的标准。要求一个空白标记表的副本,并问你的老师解释这是怎么标。
          • 包括更加紧张。了解虚拟语气,过去完成时,过去并确保有条件您包括他们在您的口语和写作!
          • 制定完善语言的使用,即使在你没有学语言(呢!)
          • 到以前的学生讲,现在在大学学习语言WHO。
          • 促进在一个水平,甚至学位学习1种或2的语言。通常,大学给了语言的学生更低优惠。你的需求!
          • 对阅读和听力练习题的水平。
          • 要准备更多的自然和流利地说。
          • 了解从一系列语境的语言。语言和语法,你“并不仅限于学习只是一个话题!
          • 听力和阅读练习 - 请记下新的词汇和自主学习。在接下来的演讲或书面家庭使用此功能。
          • 在听音练习,写下你所听到的,你所听到的转置成多紧张。
          • 请你的老师提前一课,你会听到的词汇,并了解它在前进的教训。
          • 读书为乐,我做电影的回顾或了解一种文化或语言的功能尤其是你感兴趣。
          • 听音乐,从你管另一种语言。你可以找到在英语例子,从YouTube的TL?

          也感兴趣:

          • 学会在Brasshouse的语言。 //brasshouse.birmingham.gov.uk/
          • GCSE赶超
          • frunch(午餐法语)
          • www.languageperfect.com

          特产和奖励

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